Après avoir visionné le dessin animé "Goshu le violoncelliste", les élèves de CP ont étudié la façon

dont les Japonais écrivaient. Ils ont observé des idéogrammes japonais,

puis à leur tour, ils ont créé leurs propres idéogrammes à l'encre de Chine.

 

Voir la suite                        Retour "Productions"